Le SNPPsy a le premier dans l’Histoire créé un cadre d’agrément des Écoles, sophistiqué puisqu’il exigeait qu’au moins un des responsables de l’école considérée soit membre didacticien du SNPPsy. Cela garantissait via une titularisation personnelle.

Ce cadre n’existe plus à proprement parler, le Syndicat ayant résolu de transférer à l’Affop la responsabilité de l’agrément des Écoles. C’est pourquoi le SNPPsy ne garantit plus d’écoles, en ce sens qu’il a renoncé à les contrôler et vérifier, en double emploi avec l’Affop. Ce cadre caduc et chû est maintenu un peu à la façon dont un arbre maintient une branche morte.

S’y subsitue logiquement le cadre des Écoles de formation à la psychothérapie relationnelle agréées Affop, cadre vivant, vigoureux et rigoureux.

La branche morte figurera à titre posthume jusqu’à la prochaine Assemblée générale du SNPPsy, qui devrait clore ce cadre. Il appartient aux écoles anciennement agréées par le SNPPsy qui ne disposent pas encore de l’agrément de l’Affop de présenter leur dossier à cette dernière qui examinera leur demande d’adhésion puis d’agrément selon la procédure qu’elle a mise en place.